2021下資格證《教育知識(shí)與能力》考前必考點(diǎn)1

必考點(diǎn)1 教育的概念、屬性、功能

1.教育的概念

廣義的教育指凡是能夠增進(jìn)人們的知識(shí)和技能、影響人們的思想觀念的活動(dòng)。一般來(lái)講，廣義的教育包括社會(huì)教育、家庭教育和學(xué)校教育。

狹義的教育專(zhuān)指學(xué)校教育，是教育者根據(jù)一定的社會(huì)要求，有目的、有計(jì)劃、有組織地通過(guò)學(xué)校教育的工作，對(duì)受教育者的身心施加影響，促使他們朝著期望方向變化的活動(dòng)。

在我國(guó)，“教育”一詞最早見(jiàn)于《孟子·盡心上》中的“得天下英才而教育之，三樂(lè)也”。

許慎的《說(shuō)文解字》最早對(duì)教育進(jìn)行解釋?zhuān)?ldquo;教，上所施，下所效也。育，養(yǎng)子使作善也。”

2.教育的屬性

(1)教育的本質(zhì)屬性

教育是有目的地培養(yǎng)人的社會(huì)活動(dòng)，是教育區(qū)別于其它事物現(xiàn)象的根本特征，是教育的質(zhì)的規(guī)定性，也是教育的本質(zhì)。

(2)教育的社會(huì)屬性

永恒性;階級(jí)性;歷史性;繼承性;長(zhǎng)期性;相對(duì)獨(dú)立性;生產(chǎn)性;民族性。

3.教育的功能

分類(lèi)依據(jù)	功能	主要內(nèi)容
作用對(duì)象	個(gè)體功能	教育對(duì)個(gè)體發(fā)展的影響和作用，也稱本體功能
	社會(huì)功能	教育對(duì)社會(huì)發(fā)展的影響和作用，是教育的派生功能
作用方向	正向功能	有助于社會(huì)進(jìn)步和個(gè)體發(fā)展的積極影響和作用
	負(fù)向功能	阻礙社會(huì)進(jìn)步和個(gè)體發(fā)展的消極影響和作用
呈現(xiàn)形式	顯性功能	依照教育目的，在實(shí)際運(yùn)行中所出現(xiàn)的與之相吻合的結(jié)果
	隱性功能	伴隨顯性教育功能所出現(xiàn)的非預(yù)期性的功能